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El experto Iván Bermejo asegura en Camargo que “los países con más robots instalados tienen muy bajas tasas de desempleo”

El experto Iván Bermejo asegura en Camargo que “los países con más robots instalados tienen muy bajas tasas de desempleo”

Han comenzado los Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria en su sede de Camargo con el Seminario sobre ‘Robótica, Arduino y Hardware libre’ que dirige el experto en sistemas electrónicos Iván Bermejo, director técnico de Iberobotics (en la FOTO de esta noticia), un seminario que cuenta con 38 alumnos

“La única forma de seguir siendo competitivos es incorporando robots en las empresas de fabricación y dotando a nuestros productos de mejores estándares de calidad, recolocando a gente que tiene tareas muy repetitivas en tareas más creativas, que supongan un valor añadido para nuestros productos. Los países que tienen mayor cantidad de robots instalados son Japón, Corea, EEUU o Alemania, países con muy bajas tasas de desempleo”, ha afirmado este especialista.

Bermejo se pronunció así con motivo de la inauguración del monográfico que dirige, ‘Robótica, Arduino y Hardware libre’, que se celebra durante toda esta semana en el Centro Municipal de Empresas de Camargo con la participación de 38 alumnos. En el acto de apertura también intervinieron el director de la sede de Camargo de Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria (UC), José María Zamanillo, y la responsable del centro Guadalupe Piñera.

“No nos queda más que evolucionar hacia adelante”, continuó Bermejo en referencia a la revolución tecnológica que supone la Robótica. “Igual que la tecnología nuclear o biológica tienen aplicaciones positivas y negativas, en la Robótica ocurre lo mismo. Ante empresas tan competitivas como las los países mencionados, no podemos tomar más decisión que mejorar tecnológicamente las nuestras y hacerlas más efectivas, sea con robots o con los medios a nuestro alcance”, opinó.

El director del Curso de Verano UC destacó que “con el hardware libre tratamos de dar a los asistentes las herramientas para que ellos mismos puedan explorar estas tecnologías por sus propios medios. Que sean conscientes de que sin necesidad de ser especialistas, montaremos robots para luego aplicar ese conocimiento en diferentes proyectos”, añadiendo que pueden por ejemplo “entender cómo funciona por detrás la pantalla de una máquina expendedora de golosinas o por qué hace lo que hace”

Respecto a las aplicaciones de la Robótica en la docencia, el director técnico de Iberobotics habló de que “fundamentalmente en las asignaturas de tecnología y de informática se usan como herramienta para aprender a programar” y aunque la programación no termine formando parte de su trabajo, “es fácil que de una manera u otra interactúen con máquinas”, algo a tener en cuenta con “una de las generaciones que tienen más contacto con la tecnología pero que no son conscientes de todo lo que hay por debajo”

Asegurando que “se está introduciendo la Robótica Colaborativa en el ámbito industrial y los robots van a llegar a más lugares dentro de las empresas porque son más baratos, fáciles de colocar y flexibles” o que “en vehículos autónomos, los coches están incorporando continuamente nuevas tecnologías”, Bermejo avanzó que Pablo Medrano, especialista en robots humanoides, “el viernes traerá robots sociales” y que, a pesar de celebrarse la cuarta edición del curso, al tratarse de últimas tecnologías “siempre actualizamos contenidos”, aunque no se perderá la parte práctica de “construcción de robots, aprendizaje de su programación o las prácticas con ellos o con drones”

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Modificado por última vez enLunes, 02 Julio 2018 19:35
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