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El Ayuntamiento de Camargo organiza una mesa redonda sobre ‘Aprendizaje basado en proyectos’

El Ayuntamiento de Camargo organiza una mesa redonda sobre ‘Aprendizaje basado en proyectos’

La sala de conferencias del Centro Cultural la Vidriera acogerá el próximo miércoles día 27 de marzo a las 18:30 horas una mesa redonda sobre ‘Aprendizaje basado en proyectos’ organizada por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Camargo que dirige Jennifer Gómez, en el marco del programa de Renovación Pedagógica.

Esta actividad está dirigida a todos los educadores de los centro educativos de Camargo o de otros centros de Cantabria, así como a los progenitores y personas en general interesadas en la educación, y tiene como objetivo promover la formación de los profesionales de la educación en modelos, metodologías y técnicas innovadora, que contribuyan a enriquecer la calidad de la educación en el municipio.

El ‘Aprendizaje basado en proyectos’ es una metodología de trabajo transversal e interdisciplinar, en la que se eligen proyectos y temáticas de trabajo basadas en los centros de interés de los escolares, trabajando todos sus contenidos de manera integrada a través de las diferentes materias y disciplinas curriculares.

Se trata de un modelo de trabajo cooperativo, grupal, participativo e inclusivo, en el que se abordan temáticas cercanas a la vida cotidiana de los escolares, por lo que la motivación en el trabajo es mayor y los aprendizajes arraigan de manera más profunda.

La actividad contará con la participación de Sonia López y Rebeca Haya, directora y jefa de Estudios del CEIP Eugenio Perojo de Liérganes; Carlos Junquera, director del Colegio Verdemar de San Román (Santander); y Covadonga Palacios y Blanca Gómez, profesoras de Educación Infantil y Primaria del Colegio Altamira de Camargo.

Tras una exposición inicial de cada uno de ellos sobre su experiencia con este modelo de trabajo, se abrirá un coloquio en el que intervendrán los asistentes que quieran participar, exponiendo sus experiencias para que a través del contraste de estas, sacar conclusiones e identificar las fortalezas y dificultades para la implantación de este sistema de trabajo.

¡ATENCION!

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Modificado por última vez enLunes, 25 Marzo 2019 13:31
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