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Nace en Camargo un interesante taller de narrativa ¡Infórmate!

Nace en Camargo un interesante taller de narrativa ¡Infórmate!

Se pone en marcha en el casco urbano un taller destinado a la narrativa, con clases teóricas y prácticas sobre técnicas y recursos narrativos. El nombre de la Academia donde se impartirá es Centro de Estudios Camargo, Calle Santa Ana 1-3, 39600 Muriedas-Maliaño.

Este 'Taller de Narrativa' que se va a impartir en Camargo, es continuación de los los que se ofrecen en Santander (Taller de Narrativa, Calle Justicia 5). Los martes a las ocho menos cuarto, hora y media de clase, curso completo escolar, 45 euros al mes.

Los miércoles a las siete y cuarto en Estvdio (ya está anunciado en las librerías) 

Se empieza el 18. Nueve clases de hora y media, 90 euros.

¿Has querido escribir alguna vez un relato?, ¿has tenido miedo a la página en blanco?, ¿has empezado y no has sabido seguir?, ¿lo has acabado pero no es lo que querías?... Entonces, esto te interesa.

De la idea al texto, y de ahí a su posterior expresión

Tienes toda la información sobre esta interesante iniciativa a través de la siguiente dirección de correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.o los números de teléfono 942 76 54 62, 942 05 29 26 y 660 28 54 57

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Todos narramos. Todos, en nuestra vida diaria, contamos al otro aquellos sucesos o anécdotas, deseos o sentimientos, sueños o pesadillas, que, por alguna razón, nos han impresionado. Nuestra memoria, nuestra conciencia, nuestras relaciones con los otros y con nosotros mismos tienen forma narrativa. Todos sabemos narrar pues, en el fondo y en la forma, nuestro pensamiento es narrativo. Al narrar organizamos y damos sentido a nuestra experiencia

Narrar no es nada más que una forma especial de emplear el lenguaje. Forma especial que posee sus propias leyes y estrategias. Algunas de ellas las usamos en nuestras charlas o conversaciones cotidianas; otras, sin embargo, y en especial cuando nos adentramos en el mundo de la escritura creativa, sencillamente las desconocemos.

A diferencia de otros talleres de narrativa, en éste no se pretende simplemente transmitir al alumno una serie de técnicas o recursos literarios utilizables a la manera de una caja de herramientas. Por el contrario, su objetivo es hacer consciente al alumno de las leyes y estrategias que rigen el pensamiento narrativo y el arte de narrar.

Este TALLER busca realizar/recorrer el trayecto (o la aventura) que existe entre:

–   La IDEA, es decir, cuando vemos o pensamos algo que nos hace decirnos: “Esto es algo digno de contarse” o “esto es algo que me gustaría contar”;

– Y el TEXTO, o sea, la traslación a material lingüístico de la historia que nos ha impresionado y hemos deseado narrar a “otro” (el lector).

Cuando los responsables de esta iniciativa afirman que se trata de un "taller" literario, o sea que es eminentemente práctico.

Dinámica de las clases

Se comienza con una breve intervención teórica en la que se aborda un problema narrativo (pongamos por ejemplo: la creación de un personaje)

A continuación se propone un ejercicio escrito que nos enfrenta a dicho problema (¿quién es mi personaje?, ¿cómo es físicamente?, ¿y psicológicamente?, ¿qué le pasa?, ¿qué busca?, ¿cómo hago yo, escritor, para que el lector vea al personaje como un ser “real y vivo”?)

Luego se leen los ejercicios y se van analizando las formas en que cada uno ha tratado de resolver ese problema narrativo, se valora la eficacia narrativa de las diferentes soluciones ensayadas y se reflexiona sobre algunos recursos que se han empleado a lo largo de la historia de la literatura.

Tres son las áreas que se abordan en este taller:

Primera, el área de composición en la que se abordan los problemas de la estructura narrativa y de la dinámica narrativa;

Segunda, el área de expresión, en la que fundamentalmente se tratan los opuestos informar/expresar, decir/mostrar;  escena/resumen;

Y por último, el área de lectura, donde se leerán libros (una novela y un cuento)

La forma de entrar en estas "áreas" es siempre la misma y parte de la concepción de que escribir es tomar decisiones narrativas ante problemas narrativos (decisiones que a su vez crean nuevos problemas narrativos) Es el "qué" que pretendemos contar el que demanda un "cómo" adecuado.

El objetivo fundamental de este taller no es, pues, ofrecer un repertorio de técnicas y recursos narrativos a modo de navaja suiza para que sean utilizados a discreción del escritor, sino aprender a pensar narrativamente: la técnica narrativa nace de la necesidad de nuestro decir.

"Toda persona tiene una mirada sobre el mundo, nosotros queremos que esa persona encuentre su voz para expresar esa forma de ver y mirar", afirman sus responsables

EN RESUMEN:

Una idea en busca de un texto

Un “qué” en busca de un “cómo”

Una mirada en busca de una voz. 

¡ATENCION!

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Modificado por última vez enLunes, 09 Octubre 2017 15:15
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