La Escuela de Igualdad del Ayuntamiento de Camargo celebrará del 27 de septiembre al 20 de diciembre en la Casa Altamira el taller titulado ‘Psicología y Comunicación Personal’ con el que se busca dar a conocer pautas para saber comunicar mejor tanto de manera verbal como no verbal.

Se trata de una actividad gratuita impartida a través del departamento de Asuntos Sociales por la psicóloga Sara Lanza en la que podrán tomar parte un total de 20 personas mayores de 18 años, que permitirá a los participantes adquirir más seguridad y eficacia a la hora de comunicarse con los demás y mantener una conversación, así como servir de guía para sentirse cómodo a la hora de desarrollar un comportamiento inherente al ser humano como es el de relacionarse e interactuar con otras personas.

Con esta iniciativa se quiere trabajar la eficacia de las personas como comunicadoras, un proceso que no se basa únicamente en la palabra ya que los seres humanos ponen en marcha cada día su capacidad como seres sociales hasta el punto de que el éxito de sus proyectos, del tipo y alcance que sean, puedan depender de la capacidad para gestionar las relaciones con el resto de las personas.

Las sesiones que se celebrarán los miércoles de 18:30 a 20:00 horas en la Casa Altamira, serán muy dinámicas, y en ellas se promoverá la participación y la escucha activa tomando como punto de partida una serie de temas variados que se propondrán a los asistentes.

Los integrantes del taller tomarán parte en actividades que requerirán tanto trabajo y reflexión individual como en grupo para favorecer la participación, y se  trabajarán diferentes aspectos como son la utilidad de las conversaciones intrascendentes para aprender a entablar contacto social con una persona desconocida, la gestión  y percepción de la propia imagen, la habilidad para conversar, la importancia del sentido del humor en las relaciones personales, o factores como la cordialidad y la simpatía.

Durante las sesiones, también se darán pautas para saber cómo aprender a discutir de forma constructiva y a recabar la atención de los interlocutores, la importancia de la gratitud y de saber preguntar sin ser indiscreto o de aceptar la ignorancia cuando corresponda con humildad, así como aprender a reconocer algunos errores cotidianos en la comunicación que son difíciles de erradicar.

Las personas interesadas pueden recibir más información o formalizar su inscripción pueden hacerlo en la propia sede de Asuntos Sociales, en el teléfono 942 250 914 o a través del correo electrónico Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El Ayuntamiento de Camargo está trabajando para llevar el aprendizaje de las nuevas tecnologías a las aulas y, por extensión, a todos los ámbitos de la sociedad y poner fin a la exclusión digital que aún afecta a una parte importante de la ciudadanía.

Con ese objetivo, el Consistorio ha rubricado un convenio marco con la compañía Con Más Futuro Cantabria para el desarrollo en el municipio de estrategias de enseñanza que avancen en la promoción y la participación de los ciudadanos desde edades tempranas en el uso eficiente de las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Este acuerdo se desarrollará mediante un conjunto de iniciativas transversales que buscan concienciar a las familias en la formación de nuevas tecnologías para reducir la brecha digital, la búsqueda de vocaciones relacionadas con las TIC en los niños del municipio, y el fomento de la implantación de las TIC en los centros educativos.

Se trata de profundizar en los conocimientos que los ciudadanos pueden tener sobre estas materias, y fomentar las actividades educativas que permitan abrir nuevos. Por esta razón, el siguiente paso será la elaboración de un Plan que establezca la estrategia a seguir y cuáles son los contenidos concretos que ofrecer para desarrollar esta iniciativa.

En el caso de los niños, Camargo quiere que aprendan a pensar cómo funciona realmente la tecnología por dentro para abrirles las puertas a la creación de la misma y que en el futuro sean desarrolladores de soluciones técnicas.

Para ello, se estudiará ofrecer a los pequeños distintas actividades para que puedan iniciarse en las TIC a través de la formación en sencillos lenguajes de programación, en diseño 3D, en el desarrollo de aplicaciones móviles, o en la elaboración de juegos electrónicos.

En edades más avanzadas, los contenidos podrán ir enfocados al manejo de las redes sociales y al uso de programas de diseño específicos, así como a la creación web, el posicionamiento online, o a las plataformas de venta por internet, etc.

Igualmente, se quiere trabajar en el ámbito de la docencia, para que el profesorado domine la enseñanza de programación y los centros educativos del municipio apuesten por su enseñanza, y también se buscará implicar a las familias para que comprendan la importancia de educar en las TIC y detectar el desarrollo de vocaciones tecnológicas tempranas.